VADEMECUM DELL'INFERMIERE

Il Vademecum dell’infermiere, Terza Edizione, è la risorsa perfetta per la vostra raccolta di informazioni sulla salute. Questo libro compatto contiene un riassunto conciso ma completo di informazioni mediche ed assistenziali. Come il suo compagno, il Manuale dell’Infermiere, Ottava Edizione, la guida contiene informazioni complete su valutazione, trattamento ed interventi assistenziali per virtualmente tutte le aree che riguardano l’assistenza infermieristica. Questa è l’unica guida che prende in considerazione condizioni mediche e chirurgiche, pediatriche, psichiatriche e della maternità. Come l’ultima edizione, le condizioni e le malattie sono organizzate in formato alfabetico per le condizioni medico-chirurgiche, pediatriche e psichiatriche. Questo consente un accesso alle informazioni diretto e rapido per quanto riguarda una condizione particolare e, in questa edizione, dei nuovi segni alfabetici sulle pagine velocizzano la vostra ricerca. Le condizioni della maternità sono trattate in una sezione separata, ordinata in termini di assistenza prenatale, travaglio e parto, assistenza dopo il parto e del neonato, complicanze specifiche della gravidanza. Si può accedere alle varie condizioni anche attraverso gli indici, che non contengono solo le condizioni più importanti, ma anche le procedure, i trattamenti, le medicine, i segni e sintomi, i riferimenti che hanno importanza. Un’altra via di accesso all’informazione è attraverso gli estesi riferimenti incrociati da una condizione all’altra all’interno del libro. Il formato all’interno di ogni condizione contiene una descrizione della condizione, l’accertamento clinico, la valutazione diagnostica, la gestione collegiale (interventi terapeutici, interventi farmacologici, interventi chirurgici), le diagnosi infermieristiche e le tecniche assistenziali (monitoraggio, assistenza di supporto, educazione per il mantenimento della salute). Gli interventi chirurgici sono descritti con un formato particolare, che contiene una descrizione della procedura, le complicanze potenziali, le diagnosi infermieristiche, l’assistenza preoperatoria, l’assistenza postoperatoria, l’educazione per il mantenimento della salute. I punti importanti del testo sono messi in evidenza dal colore della stampa ed identificati come Avvertenza d’emergenza, Avvertenze riguardanti i farmaci (nuove!), Avvertenze riguardanti le persone anziane, Avvertenze riguardanti i bambini, Considerazioni per l’assistenza del paziente in comunità, Interventi alternativi. Parecchi aspetti nuovi sono stati aggiunti a questa edizione. Le condizioni aggiunte alla terza edizione sono la Sindrome respiratoria acuta grave (SARS) e Altre Infezioni Emergenti, e la Sindrome Anafilattica della Gravidanza. Sono state aggiunte diverse altre procedure, che illustrano fasi delle cure assistenziali. Ogni condizione è stata ampiamente aggiornata, particolarmente per quanto riguarda le informazioni sul trattamento. Spero che vi faccia piacere usare il Vademecum dell’infermiere, Terza edizione, che lo troviate facile da usare, e che troviate che vi aiuta nell’esercizio della vostra professione. Come infermiere studente o che esercita la sua professione in qualsiasi ambiente, voi troverete immediatamente l’informazione che vi serve. Sandra M. Nettina, MSN, APRN, BC, ANP.

PRESENTAZIONE DELL’EDIZIONE ITALIANA

Nell’ultimo decennio la professione infermieristica ha registrato in Italia profondi cambiamenti legislativi e formativi, che hanno portato al riconoscimento dell’infermieristica come scienza. Oggi, infatti, agli infermieri viene richiesto di integrarsi con il team sanitario mantenendo sempre un ruolo di autonomia operativa per poter affrontare le problematiche sanitarie con criteri e metodi scientifici propri della disciplina infermieristica.

Già nel 1960 in Principles and practice of nursing V. Henderson e G. Nite affermavano che “l’infermieristica consiste innanzitutto nell’assistere le persone, sane o malate, nelle attività che contribuiscono alla salute o al suo recupero oppure a una morte serena, attività che esse svolgono autonomamente quando possiedono l’energia, la volontà e le conoscenze necessarie. L’infermieristica, inoltre, aiuta la persona a seguire la terapia prescritta e a rendersi indipendente dall’assistenza nel più breve tempo possibile”.

L’infemiere per essere in grado di riconoscere e rispondere in modo efficace ed efficiente ai bisogni della persona, deve favorire l’ampliamento delle conoscenze e delle competenze.

Questa “nuova figura” è sempre più impegnata con l’équipe sanitaria nella ricerca di procedure assistenziali innovative, in grado di integrarsi con quelle diagnostico-terapeutiche, per far divenire patrimonio comune della comunità scientifica le nuove conoscenze applicate all’operatività clinico-assistenziale.

L’infermiere deve quindi utilizzare il processo di assistenza come strumento di lavoro e di esperienza; essere in grado di effettuare la raccolta dei dati, di formulare una diagnosi infermieristica, di pianificare l’assistenza da erogare, di attuare le attività assistenziali ed infine di valutare l’assistenza erogata.

Questo nuovo libro, “Vademecum dell’infermiere”, offre le necessarie basi di conoscenze scientifiche che consentono all’infermiere di progredire ed aggiornarsi nel campo della clinica in quanto permette di consultare rapidamente tutte le informazioni da applicare nella quotidianità della pratica professionale.

Le tematiche sono trattate in ordine alfabetico e prendono in esame in modo schematico, ma non riduttivo, l’aspetto clinico e l’aspetto assistenziale, con particolare riferimento alla diagnosi infermieristica, alla valutazione interdisciplinare e alle procedure infermieristiche da seguire.

Inoltre, viene ampiamente trattato l’aspetto relazionale, ossia, la qualità e la quantità di informazioni che l’infermiere deve dare al paziente per metterlo in grado di gestire e/o collaborare al percorso clinico assistenziale necessario per attivare un efficace rapporto di aiuto e di sostegno alla persona ed alla sua famiglia.

Questo testo è uno strumento di studio utile sia agli studenti del Corso di Laurea Triennale in Infermieristica, Infermieristica Pediatrica ed Ostetricia, sia agli studenti iscritti ai Master e/o Perfezionamenti di area clinica, sia agli infermieri che lavorano in ambito clinico e didattico, perché sviluppa le capacità critiche e le competenze metodologiche necessarie per ragionare e lavorare in modo integrato con gli altri operatori.

Si sofferma sugli strumenti conoscitivi per l’attuazione dei piani di assistenza personalizzati fornendo le possibili soluzioni assistenziali, ed offre le necessarie conoscenze e competenze per una partecipazione attiva dell’infermiere nel percorso clinico assistenziale del paziente, con continui riferimenti alla quotidianità operativa.

Rosaria Alvaro

Professore Associato di Scienze Infermieristiche

Università degli Studi di Roma Tor Vergata